从一中“逐梦”到“筑梦”一中！他说：“我始终是一名追梦人”
日前，2023年珠海市“香山名师”“香山名校长”惊艳亮相（👉点此回顾）。
甘为人梯托青云，筑梦桃李竞芳菲。作为“珠海教育人”的优秀代表，他们把理想和青春镶嵌在三尺讲台，用热爱和坚守诠释师德师风，用实际行动践行对教育事业的庄严承诺。
在第39个教师节前后，珠海特区教育带领大家走近五位“香山名校长”、十位“香山名师”，听听他们沁人心脾的育人故事……今天一起来了解珠海市第一中学教育集团总校长，珠海市第一中学党委书记、校长张六安。
在学生眼里，
他是仁爱和善、
可亲可敬的良师益友；
在同事眼里，
他是工作认真、
敬业奉献的师者典范；
在家长眼里，
他是值得信任、放心托付的校长。
30余载寒来暑往，
他早出晚归、披星戴月，
穿梭在校园的每个角落；
30余年春华秋实，
他以校为家、废寝忘食，
陪伴无数学子健康成才；
30余年砥砺奋进，
他不忘初心、牢记使命，
用一生写下对教育事业的
执着追求……
1992年6月，安徽师范大学毕业的张六安怀揣着教师梦走进了安徽省淮南市第八中学，踏上了三尺讲台，打开了梦想启航的大门。从此，一声“老师，您好！”成为牵动他心弦的最美声音。第一次从讲台下来，他在工作日记中这样写道：“学生是多么可爱啊！我要做个好老师，帮助学生们实现理想，成就我的教育梦想。”从那以后，他给自己定了两个目标：一是每天学习身边老教师身上的一个闪光点；二是每天和一名学生聊天谈心。就这样，他的日子充实而丰盈，每天都努力做到和身边老教师工作同进步，和学生学习共成长。
有人说：“没有爱，就没有教育。”1995年10月，作为一名教育新手，张六安新接手的班级化学成绩年级倒数第一，但他并没有心灰意冷，劈头盖脸批评学生。他深知，学生成绩不是靠批评能提高的，应该要从主客观情况分析找原因。此后，他利用下班时间对班级学生逐一辅导分析，做到每位学生单独辅导两遍。因天气寒冷，不少学生手生冻疮，张六安见状，备好热水袋为学生捂手。通过嘘寒问暖、全心投入地关爱学生，他将爱的种子播撒进学生的心田，并生根发芽。在他的辛勤努力下，班级化学成绩一跃成为年级第一。多年后，许多学生回忆起来，感动不已。
寒来暑往，他在安徽省淮南市潜心育人一干就是9年，从一名教育新兵茁壮成长为教师骨干，获得了淮南市“红烛杯”比赛一等奖。9年的成长与进步，见证着他从教初期的心路历程，见证着他从懵懂的教育新人成长为自信、有力量、有方法的优秀教师。过程中的汗水与泪水成为他日后暖阳下微笑的回忆和逆风奔跑时的动力。他曾写道，教师角色应该经历这样三个阶段：第一阶段，要成为学生喜欢的老师；第二阶段，要成为学生尊敬的老师；第三阶段，要成为学生爱戴的老师。“我要学会用期待、关爱的心情拥抱学生。”他这样说。
2001年，南海之滨，春潮澎湃。身处改革开放前沿的珠海，这座迅速崛起的南方都市，以其开放、包容的独特魅力吸引着八方有志之士前来逐梦，33岁的张六安便是其中一员。
正值年少有为、一腔热血，当看到珠海面向全国招聘骨干教师的信息时，张六安怀着对广阔世界的向往，毅然决然走出舒适圈，放弃家乡稳定的工作，只身一人来到这座陌生的城市，从头开始。从此，开始了他献身珠海教育事业的人生轨迹。
“我印象很深刻，来自全国各地百余名优秀骨干化学教师竞聘珠海一中的一个岗位。”“唯才是举、实力为先”是张六安对珠海教育的初印象，“那个时候我就觉得，这里是个适合追梦的地方，因为只要有实力、有能力，一定能够干出成绩。”
育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。为了能够尽快适应珠海教育环境，张六安在珠海一中始终保持刻苦学习的习惯和态度，潜心研究教材教法，创新课堂教学，广采它山之石。辛勤总有回报，他的教学水平进一步提升，多次代表学校参加新课改、新教材的研讨，并经过层层选拔，作为骨干教师承担珠海市教学教研实践工作。作为班主任，所带班级教育教学成绩在全校、全市名列前茅，教育教学效果显著，赢得师生家长一致好评，进而逐步被提拔为年级级长、教务处副主任、主任、教学副校长。
2006年至2013年，张六安担任珠海一中副校长，期间务实推进“六校联盟”（珠海一中、深圳实验学校、中山纪念中学、广州二中、东莞中学、惠州一中）合作，是“六校联盟”的缔造者和实践者，使得“六校联盟”成为广东省高中校际间良好合作体，为学校的发展、学生的成长构建了优质平台。在实施新课程过程中，张六安曾代表学校多次向全国各地的教育界领导和老师作新课程改革及特色校本课程建设等方面的专题报告，使得珠海一中办学经验辐射到省内外。
在张六安的教师生涯中，“班主任”一直是他教育教学工作中的重要一环。执教三十余年，张六安秉持着“影响自己的同时，能够影响更多的人”这一教育理念，寓爱于教，春风化雨，陪伴学生们成长。张六安深刻记得，2001年，在珠海一中担任班主任期间，有一位特殊的学生小晓。小晓家境贫寒，父母文化水平低，缺乏教育和照顾，说话不是十分流畅，在班级处于相对孤立地位。但在张六安的眼中，每一个孩子都是天使，只是小晓的翅膀没有张开。为了能够让小晓走出自卑状态、融入班集体，身为班主任的张六安在生活上关爱小晓，积极鼓励小晓参加班级活动。同时，张六安多次家访，到其父母开的快餐店沟通交流，传授家庭教育理念和方法，资助小晓生活费，解决后顾之忧。在张六安的关爱和呵护下，小晓打开了心扉，脸上露出了发自内心的笑容，开始喜欢和人聊天交朋友；学科学习劲头也突飞猛进，终于能自信大方地融入班集体。最终，小晓通过自身努力顺利考上了大学。
在张六安看来，付出爱就能收获爱。无私关爱学生，不仅能够收获感动，也能成就自己，让他在面对未知的挑战和困难时，依旧可以破冰前行。
2013年，张六安被提拔为珠海市实验中学校长。在珠海这片热土上，张六安再次收获丰硕的果实，更加坚定阔步前行的决心，他驶向星辰大海的追梦之船，也重新张开了起航的桅帆。
从2013年至2021年，在他的带领下，实验中学的教育教学成绩提升明显，尤其是新疆班学生得到了很好的发展，所培养的学生不少成为稳疆、兴疆的骨干力量。
在担任实验中学校长8年期间，张六安带领学校在2019年荣获“全国民族团结进步模范集体”。其本人参加了2019年全国民族团结进步表彰大会，受到习近平总书记的接见，并作为嘉宾在天安门广场观看国庆70周年阅兵式。
珠海市实验中学荣获“全国民族团结进步模范集体”。
每每被问及凭借什么在珠海教育事业梦想成真，张六安总是微笑着说：“我只是做好了我认为教师应该做的事情！”他说，“我是一名教师，更是一名共产党员。教师的初心，就是教书育人，给学生上好每一节课；共产党员的初心，就是为人民服务，为每个家庭带去希望，为党育人、为国育才，这就是我的教育初心。”
教师的责任、共产党员的使命，对学生的牵挂、对工作的担当……每一件事，对张六安来说都是大事，都催促着他不能停留，继续前行。
张六安用积极向上、坚韧不拔的精神感染着身边的人。操场、校道、通向教室的一级级台阶，校园的各个角落都留下了他的身影。尽管工作繁忙，张六安在学生面前始终立着不屈不挠、精神饱满的形象，是学生心中学习的榜样。
他爱岗敬业、倾情奉献的身影，也深深影响着全体教师，同事都被他的奉献精神所感动。在他的带动下，班风、级风、校风得到了很大的改善，学生的成绩提高了，精神面貌也改变了，越来越懂事、有礼貌。同事们都说，张六安校长不仅会教书，更懂得育人！
张六安为学生颁奖。
星光不问赶路人，岁月不负有心人。脚踏实地、默默耕耘的张六安凭借优异的表现被接连评为广东省人民政府督学、广东省特级教师、南粤优秀教师、广东省中小学名校长工作室主持人、珠海市优秀共产党员、珠海市人民政府督学、珠海市中学一级校长、珠海市“十佳”教师等；被聘为中国少数民族教育学会内地新疆班专业委员会副理事长、广东省高中教学评估专家、广东省少数民族学生教育专家指导委员会委员、广东省中小学校长培训中心兼职教授等。种种荣誉的背后，是张六安三十余年未曾改变的教育初心。
2021年9月，命运的齿轮又开始旋转交汇。阔别8年，张六安以校长的身份，重新回到了珠海一中，回到了筑梦珠海开始的地方。“冥冥之中是一段缘分，教育的原点又回到这里，回到了我在珠海起步的地方，也是我新开始、新成长的地方。”面对新的挑战、新的使命担当，张六安昂扬的精神和斗志依旧如初，当时他说：“使命在心、责任在肩、担当在行，我要提升的地方还有很多，接下来我还要努力学习如何做好珠海一中校长，做好学校的管理，带领好团队，让珠海一中的学子成长得更好。”
担任珠海一中校长期间，张六安守正创新，引领示范，组建了珠海市第一中学教育集团，成员校有五所，涵盖小学、初中、高中基础教育全学段，珠海市第一中学教育集团已经入选广东省优质教育集团培养对象。集团设立了理事会、“五中心”，制定了《创美管理——学校制度汇编》，将科学的管理理念和措施，传播到各成员校和其他兄弟学校，促进了区域教育的优质均衡发展。
珠海市第一中学教育集团揭牌仪式。
珠海市第一中学教育集团理事会成立揭牌仪式。
作为教育部、广东省“双新”建设示范校及广东省2022年教育信息化教学应用创新实践共同体的负责人，张六安积极开展相关活动，推动遵义市务川二中、阳春一中、韶关市始兴中学、珠海一中平沙校区等学校的教育教学改革创新，带领十多所学校参与省级课题《“双新”示范校建设背景下学校优质特色发展研究》，促进各学校的发展，取得良好效果。作为广东省名校长工作室主持人，张六安为省内外的中小学校长作报告20余场，培养出近十名优秀校领导，发挥了引领辐射带动作用。同时，发挥省名校长工作室“参谋”的作用，为珠海教育高质量发展建言献策，贡献智慧和力量。他更注重青年教师和后备干部的培养，做到言传身教，培育更多教育管理的行家能手。
张六安为务川二中高二创美班学生上了一堂题为《青春奋斗 担当报国》的精彩思政课。
担任珠海一中校长期间，张六安潜心施教，一直坚守在教学一线为学生授课，自主开发了《舌尖上的化学》校本课程，积极参与教育教学研究，把握学生身心发展规律，提出递进式（立德—修身—报国）三年德育模式，全身心投入到善美育人和学校管理之中，成绩突出，得到同行的高度肯定和社会的赞誉。
张六安开创拔尖创新人才培养新模式，构筑师生成长发展新平台。学校已成立两个院士学科工作室，包括：中国科学院汤涛院士珠海市第一中学数学学科工作室、中国科学院唐本忠院士珠海市第一中学化学学科工作室，接下来还将成立院士物理学科工作室。院士学科工作室是学校探索院士与中学教育有机衔接的新机制，通过院士学科工作室，实现拔尖创新人才培养同频共振、交叉融合、协同发力，加快推动相关学科高层次宽领域建设，同时给学生以平台的滋养、思维的启迪、成长的引领、知识的灌溉，让院士精神闪耀珠海一中校园，助力学校教育高质量发展。
珠海一中两个院士学科工作室相继揭牌。
从新老师到骨干老师，从班主任到级长、教务主任再到副校长、校长，无论身份如何转变，对于张六安而言，他始终铭记着自己作为一名教师的使命，他的教育初心始终未变。“不管我职务怎么变，我始终是一名老师，我一定会在教育路上，站好三尺讲台，上好每一堂课，努力让自己成为孩子们喜欢尊敬爱戴的老师。”张六安如是说道。
回顾过往，张六安始终怀着感恩之心，他认为是赶上了好时代，赶上了国家快速发展，才能够让自己的教育理想得到实现，才能够亲眼看到基础教育的不断发展。他说：“三尺讲台，人生舞台。我的教育梦遇上了一个伟大的时代，借助时代的东风，我的梦越飞越高。我用我的教育梦去拥抱中国梦。”
三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。展望未来，在珠海这片教育沃土上，张六安将继续播种美育的种子，为他所热爱和引以为豪的教育事业，奉献毕生的年华。
来源：市教育局人事与师资科、珠海市第一中学、珠海市实验中学